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在该区中晚侏罗世盆地发展阶段与沉积体系演化和环境分析的基础上，指出了晚侏罗世为主要聚煤期，城子河组（珠山组）为最佳聚煤部位；内陆冲积平原和滨海冲积平原是本区主要聚煤古地理类型，三角洲平原和河流泛滥平原是聚煤最有利场所；富煤带和聚煤中心的展布...
文章详细讨论了粘土在沉陷过程中在上覆沉积的压力和温度升高的情况下的脱水、脱流体、脱有机物和某些其他组分,形成特殊的成矿溶液和各类矿床的可能性,并称其为挤出成矿作用。同时还具体讨论了几种沉积建造的挤出作用及与其有关的成矿作用和矿产。
顺式-1-甲氧羰基-2-芳基-6,6-鄄二甲基-5,7-二氧螺环[2，5]-4，8-辛二酮与联苯二胺(Ⅱo)或4，4'-亚甲基二苯胺(Ⅱ1)在二氯甲烷中，40℃搅拌反应合成得到化合物Ⅲo和Ⅲ1，干燥后进一步在二甲苯中回流即可得到N,...
因陈教授与陈博士的这篇论文内容非常详实,篇幅太长,为方便读者阅读,本刊仅从第二部分选编了部分主要内容,唯恐断章取义,读者如需了解全文内容,可与编辑部联系。
现代教育体现了教育主体哲学的思想,这一点在教育理论研究和改革实践中正不断地被接受、认同和深化。从最一般的意义上看,主体性可以说是人的主动性、独立性和创造性的高度概括。培养具有
抢花炮在桂北侗乡的传承体现了当地民众的需要和民间精英的需要,同时又与当地的社会经济条件相关联,在这种仪式性体育活动的传承过程中体现着民族的信仰文化,折射出当地的文化特征和社会文化的变迁。通过仪式性少数民族体育的传承可以透视社会、文化及民族性...
对沅江话中五种"持续/进行体"的表达形式进行描写和分析,发现沅江话中主要通过在动词后加助词"着/哒/起"来表示各种持续或进行的意义,缺少普通话中于动词前加副词"正在/在"表示进行的方式。这五种形式及其具体意义分别是:表示暂且/短暂持续的"V...
本文通过文献资料和专家访谈等研究方法,对建构主义理论在体育教学过程中的运用进行分析。研究认为:建构主义理论是现代教学理论和实践的产物,应用到体育教学过程中具有可行性;建构主义体育教学模式既包括教师活动、学生活动,又包括学生身心发展过程,是教...
对流域水电站采用梯级开发的水电站管理状况,梯调中心在管理方面比较统一的功能是对水库的调度,而对电力调度存在较大差异,除了清江和三峡外,在电力调度方面完全听命于电网公司。对溪洛渡一向家坝梯级水电站的"调度控制一体化"模式进行了探索。
据2009年6月4日美国《科学》杂志报道,厦门大学生命科学学院教授韩家淮课题组的一项研究表明,存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶,是将细胞凋亡转换成细胞坏死的分子"开关";通过调控这个开关,就可以调控细胞的死亡方式。这一发现,被认为是...
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