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唐诗“格调”论与诗人“性灵”说张毅

清代的唐诗接受与各种诗论联系紧密。沈德潸《唐诗别裁集》的选评，先审是否符合诗教宗旨，然后论体裁、音节和神韵，既推崇雄健浑成的风格，亦欣赏冲淡清远的情韵，一归之于温柔敦厚的中正平和。这是一种能反映中国诗歌抒情传统与儒家正统思想关系的新“格调”...

《文学与文化》 2012年第2期 收藏

阅读量:1666 全网下载量:11 人气: 1

从人格可塑性角度谈犯罪人格的形成与重塑刘思妗

犯罪现象早已存在于人类社会中，至今仍然是普遍存在于世界各国的严重的国际性社会问题之一。在每一个犯罪者身上都会表现出一定的人格特点，即犯罪人格。

《山西警官高等专科学校学报》 2014年第2期 收藏

阅读量:3701 全网下载量:11 人气: 1

试析初中音乐“三生教育”对完善学生人格的重要性罗小敏

初中生人格的塑造不仅关系到今后的健康成长与发展成才，还关系到我国社会的进步与民族的兴旺发达。随着我国教育事业的大力发展，利用传统的手段来完善人格已经无法满足于现代化的教育要求，音乐除了可以培养初中生对于美的感知，还是素质教育的基础内容，而且...

《考试与评价》 2014年第7期 收藏

阅读量:3316 全网下载量:11 人气: 1

军人应付方式与人格特征的相关性刘派予①② 冯正直② 王立菲①△ 杨国愉O 黄华涛①③ 马振坤①③ 陈琳①③ 吴高杰

探讨基层官兵应付方式与人格特征的关系。

《中国健康心理学杂志》 2015年第11期 收藏

阅读量:2036 全网下载量:11 人气: 1

压力和主观幸福感：坚韧性人格的中介作用郭海红

压力和主观幸福感：坚韧性人格的中介作用

《保定学院学报》 2015年第6期 收藏

阅读量:2625 全网下载量:792 人气: 4

思想政治教育之健康人格塑造的理性分析白立强

思想政治教育之健康人格塑造的理性分析

《保定学院学报》 2015年第1期 收藏

阅读量:1972 全网下载量:12 人气: 1

《飘》中郝思嘉人物性格的复杂性解析李伟

《飘》以郝思嘉的爱情纠葛和人生遭遇为主线,生动地再现了美国南北战争时期的历史画卷。女主人公郝思嘉郝思嘉是一个鲜明、生动、丰富、复杂的人物形象，究竟是什么导致其复杂的人物性格呢？本文用人格精神分析说的部分理论对其行为和性格进行了全面的分析，深...

《文学教育（下）》 2015年第11期 收藏

阅读量:426 全网下载量:11 人气: 1

《名利场》中蓓基与爱米丽亚的人物性格研究王若文

本文试图通过对《名利场》中蓓基与爱米丽亚对婚嫁﹑亲友﹑社会环境的观念及行动力的对比来分析她们截然不同的性格品质。以当代人视角出发试析小说中两位女主人公的性格形象。

《文学教育（下）》 2015年第11期 收藏

阅读量:1163 全网下载量:11 人气: 1

远航前护航舰队官兵应对方式与人格特征的相关性周锡芳薛蓓蕾王杨马修堂石海虹孙瑾

探讨舰艇官兵应对方式与人格特征的关系。

《中国健康心理学杂志》 2015年第11期 收藏

阅读量:425 全网下载量:490 人气: 3

论思想政治教育中人格教育的重要性慕欣茹

近些年，随着社会的快速发展和教育改革的深化，思想政治教育越来越受到关注，特别是与其关系紧密的人格教育。

《石家庄学院学报》 2015年第1期 收藏

唐诗“格调”论与诗人“性灵”说 张毅

阅读量:1666 全网下载量:11 人气: 1

从人格可塑性角度谈犯罪人格的形成与重塑 刘思妗

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试析初中音乐“三生教育”对完善学生人格的重要性 罗小敏

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军人应付方式与人格特征的相关性 刘派予①② 冯正直② 王立菲①△ 杨国愉O 黄华涛①③ 马振坤①③ 陈 琳①③ 吴高杰

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压力和主观幸福感：坚韧性人格的中介作用 郭海红