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构建以生活为基础,学科知识为支撑的课程模块是新课程整合的追求。高中思想政治课程生活性、实践性、开放性的特点亦决定了课程的实施需要有丰富的课程资源作支撑。乡土文化以其生活化、本土化、贴近学生的优势成为践行课程理念,实现课程目标的重要教学资源。...
通过文献资料法、逻辑分析法对乡土游戏进行研究,以文化学视角进行分析,发现改革开放后,日常性的乡土游戏活动逐渐在乡土社会消失、仪式性乡土游戏面临被消费的命运。
村落空心化作为当今我国农村社会的一种社会现象,它从不同的方面影响着乡土社会,如:农村人口大量流入城镇、乡土社会资源稀缺等。
:在我国走入城市化迈向现代化的过程中,乡土性仍然根深蒂固地存在于我们的心理和行为中。70 多年前,费孝通先生已经在《乡土中国》一书中作出了详细的分析和解读。熟习的乡土、差序格局、礼治与无讼等乡土社会的特点,在我国社会仍然存在。研究乡土社会,...
笔试是高中学习评价的重要形式,历史学科的笔试评价担负着引领课改、导向教学、发展学生素养的重要职责。教师具备新的命题理念,掌握新的命题策略,熟悉新课程理念下历史试题命制的指导思想、命题原则,掌握一定的命题技术,充分挖掘乡土史料,有利于改进教师...
同中国所有农民画一样,作为地方民间文艺样式的夷陵版画在城镇化大潮中经历了诸多变迁。本文从城镇化视角梳理了夷陵版画的生存变迁,并结合民间文艺的乡土性、地域性和民间性特征,探讨了城市空间中民间文艺的可持续发展问题。
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