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在"教育就是服务"理念引领下,我校将"当人民满意的教师"作为发展素质教育的首要追求。学校在2001年就明确提出并公开承诺"三满意":让学生天天满意,家长人人满意,社区方方满
一纸高校录取通知书注定,他与地质结缘,从此便对"煤"情有独钟。他说探索求知的过程乐趣无穷,他热爱三尺讲台并为此25个春秋呕心沥血,他从事煤地质教育科研与党政工作29载,其硕果累累。他是中国矿业大学(北京)地球科学与测绘工程
本刊讯中国移动无线音乐基地启动针对无线音乐俱乐部会员的大型年度感恩回馈活动。从2011年11月到2012年1月,将在全国20多个城市举办近30场"咪咕和Ta的朋友"大型明星歌友会活动,为会员提供与明星拍照、签名、交谈等亲密互动的免费机会,让...
高中英语中书面写作成绩虽然看似比重不高，但是一直是教学当中的难点，如果在写作这部分拿不到平均分值以上的成绩，很容易拉低整体英语成绩。
音乐对小学生的感官刺激相对于其他科目来讲更为全面，有利于促进学生心智发育和健康成长。如何在小学音乐教学中倾注情感元素，是值得广大小学音乐教学工作者探讨的一大问题。
《柳叶儿》是苏教版语文七年级下册第二单元中的一篇文章。作者回忆了童年时那段岁月中的难忘记忆，在那里有那个特殊年代里物质匮乏，人们无以果腹的现状，有我儿时逞能爬树得意，有早春清晨赶去摘柳叶儿的苦涩，有放开肚皮吃柳叶的满足……也有作者成年后对这...
幼儿声乐教学的目的不在于“开发智力”，“让孩子多掌握一门技艺”，而在于丰富幼儿情感，深化幼儿审美，促进幼儿身心的健康发展。情感表达在这方面有着不可或缺的重要作用，是幼教声乐教学的生命线。作为一名中师音乐教师，笔者要求学前教育专业的学生从创设...
手术是一种应激源，接受肝胆外科手术的患者在术后往往会为机体受到伤害性刺激而引起不良的身心反应，而这会对手术预后造成十分不利的影响，并且可能会降低患者术后生活满意度。音乐是一种强有力的感觉刺激形式和多重感觉体验，不同的音乐可以使人的生理和心理...
达尔克洛兹说“: 欣赏是艺术中最令人神往和欣慰的，我们可以在其中体验人类创造音乐的共同情感。”它既可以培养学生良好的听觉能力和音乐记忆力，又能够丰富学生对音乐的联想力和想象力，还能增强学生对情感的体验能力及音乐直觉能力，从而培养学生音乐兴趣...
笔者近日拜读了《中国音乐教育》2016年第10期(总第268期)刊登的冯巍巍撰写的文章《实践性:音乐课程的本质特征》(详见第40页至43页,以下简称"冯文")。总体上看,论文本身并不存在太大的问题,只是标题(或称论文题目)或多或少有一些思想...
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