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学科竞 赛 在学风 建 设 的 作用 袁建萍,周艺红

提高人才的培养质量,是学校生存和进一步发展的生命线。学风建设是高校永远的追求,学科竞赛活动是学风建设的重要措施和手段。结合实际,分析了学生中存在的问题和原因,介绍了笔者所在学校的实践效果,从而论述了学科竞赛在学风建设中的作用。

《宁波职业技术学院学报》 2010年第1期 收藏

3076 94 1

应用写作训练的情景式教学 刘桂萍

高职应用文写作训练中采用情景式教学,可以调动学牛的写作积极性,激发学牛的写作兴趣,以形象化代替教条化,能够取得事半功倍的效果。

《宁波职业技术学院学报》 2010年第3期 收藏

1434 155 2

漆艺教学在学生素质教育的作用 孙 宁

从漆艺与高职教育的关系以及漆艺教学对高职学牛素质教育提升的可能性等方面出发,阐明了漆艺教学有助于提高学牛的综合素质和审美能力,尤其对学牛创造性的培养具有不可忽视的作用。最后还指出了漆艺教学在高职学牛素质教育中的具体实施方案。

《宁波职业技术学院学报》 2010年第4期 收藏

3553 11 1

思想政治教育在英语课堂教学的渗透 蒋双双

高职教育要坚持育人为本,德育为先,而思想政治教育是培养社会合格建设者和接班人,促进学牛全面成长成才,维护学校稳定发展的根本途径之一,应始终坚持把思政T作摆在首位。英语教师要把德育作为己任。在日常教学中通过创新教学模式,挖掘教材隐形教育功能等...

《宁波职业技术学院学报》 2010年第3期 收藏

2576 1351 5

论学报在国家 示范性 院 校建 设 的作 用 孙中涛.

学报是高校对外交流与宣传的主要媒介,也是学术人才培养的重要园地,充分发挥学报的内在功能,既有利于推进高校师资队伍建设、学科建设,也有利于学术交流、沟通与宣传,提高本校的学术研究水平和社会知名度。在“国家示范性高职院校建设计划”中,应充分利用...

《宁波职业技术学院学报》 2010年第1期 收藏

2050 3600 5

双语(日语)教学在旅游专业的应用研究 郝芳, 李初凡

随着旅游业国际化进程的加快,日本游客的逐年增多,势必对高职院校提出新的要求:必须培养出一批既懂日语又懂旅游的复合型人才来满足当前市场的迫切需求。本文主要探讨了高职旅游专业开展双语(日语)教学的必要性、当前存在的问题及建议等,以期为双语(日语...

《广东轻工职业技术学院学报》 2010年第02期 收藏

3418 68 1

视频案例教学在教育的应用 汪 昀

视频教学资源建设能够加强学牛对知识环境的学习体验,引导学牛用科学方法进行分析,进而突破原有思维的定势,激发高职院校学牛的创造力,能在传播知识和技能的基础上,发挥培养学牛科学精神的作用,以促进高职院校教育的可持续发展。基于视频资源的案例教学模...

《宁波职业技术学院学报》 2011年第6期 收藏

3071 768 4

关于毕业生实习、择业、就业的几点建议 张耀湖

几年以来,由于自己一直讲授《职业道德和职业指导》科目,并多次作为领队教师带领学生到工厂或企业去实习,与工厂或企业的接触机会不少,所以对每年的毕业生顶岗实习乃至就业十分的关注。结合几年来就业理论教学及就业实践指导,自己总结出了实习、择业、就业...

《新作文(教育教学研究)》 2011年第23期 收藏

3465 110 2

教育部关于推进等和业教育协调发展的指导意见

教职成〔2011〕9号(2011年8月30日)为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》关于到2020年形成现代职业教育体系和增强职业教育吸引力的要求,以科学发展观为指导,探索系统培养技能型人才制度,增强职业教育...

《云南教育(视界时政版)》 2011年第10期 收藏

593 15 1

论技能竞赛在院校人才培养的作用 刘丽芳

技能竞赛充分发挥了高职生动手能力强的特点,调动了高职生学习的积极性,以兴趣带动学习,使要我学变为我要学,在这一过程中,专业要有针对性地安排利于学生能力培养的竞赛项日,而老师则应积极引导学生参与这一活动,并且在知识方面和心理方面进行动态指导,...

《宁波职业技术学院学报》 2011年第6期 收藏

2853 3652 5

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