共找到 相关的 本期刊

推荐期刊
免费发表
纸媒订阅
核心
期刊级别
全部
核心(南大)
国家级
省级
核心(北大)
核心(北大,南大)
未分级
出版周期
全部
年刊
半年刊
季刊
双月刊
月刊
半月刊
旬刊
周刊
其他

共找到 相关的 157篇文献

前沿创新
人气文献
免费阅读
核心

动物医学本科业高素质实践创新才培养方案研究 金光明, 王珏, 蒋传好, 李升和, 应如海, 吕锦芳

实践教学是对学生进行能力培养的重要教学内容。本文就动物医学本科专业高素质实践创新人才的培养方案进行了研究,内容包括构建创新型人才培养的新模式,夯实动物医学本科专业高素质创新人才的培养基础;以现代高新技术强化实践教学内容与环节的改革;建立适合...

《安徽科技学院学报》 2006年第04期 收藏

2130 586 3

CAFTA背景下会展核心人才培养模式研究——以广西高校会展经济与管理才培养为例 钟颖

一、广西会展业核心人才需求状况通过走访业内人士,并结合相关资料,了解到广西会展业人才整体的需求状况是:(一)CAFTA背景下的广西会展业对人才有迫切需求2004年前,广西虽然有不少的中小

《东南亚纵横》 2007年第07期 收藏

1521 24 1

卫生法学业设置现状及才培养模式探讨 李海云, 张建华

本文对国内外卫生法学专业设置的现状进行了介绍和分析,并从适应医疗卫生事业发展、满足卫生执法实际需要的角度出发,对卫生执法人才的培养模式进行了探讨,提出了最佳的解决方案。

《中国卫生法制》 2008年第06期 收藏

3441 39 1

论成高校业英语和基础英语的衔接 黄丽文

文章结合目前成人高校英语教学的现状,阐述了基础英语和专业英语的关系,就成人高校应如何做好基础英语和专业英语的衔接提出了相应的建议。

《天津商务职业学院学报》 2009年第04期 收藏

2018 18 1

点燃报国激情 传递成才梦想——墨尔本地区家学者“千计划”座谈会侧记 于萍, 吴铎

国家"千人计划"实施以来,得到了海外高层次人才的高度评价和积极参与。墨尔本作为澳洲高校和科研机构密集的城市,目前已有7人入选"千人计划",他们均为早年出国留学,现在澳高校和科研机构任职多年的教授,并在当今国际科技前沿占一席重地的科技领军人才...

《神州学人》 2010年第11期 收藏

2709 113 2

广东省高职院校旅游才培养对策——基于广东省旅游行业现状分析 邓秋萍

当前广东省高职院校旅游专业人才培养的突出问题是专业教育与行业需求脱节,有必要根据行业需求探讨新的高职人才培养模式。本文首先总结当前高职旅游专业的教育现状及问题,然后分析了广东省旅游行业现状,进而讨论高职院校旅游专业人才培养的对策。

《外语艺术教育研究》 2010年第01期 收藏

3607 1337 5

中国林产工业协会造板装饰纸业委员会年会在京召开 王硕

11月26日,第二届全国装饰纸行业高峰研讨会暨中国林产工业协会人造板装饰纸专业委员会年会在京召开。中国林产工业协会秘书长石峰、副秘书长孙志刚、中国林科院木材工业研究所所长叶克林、南京林业

《中国人造板》 2010年第01期 收藏

3412 101 2

冲浪物流 激荡生——访钟鼎创投合伙董事总经理董中浪 褚方鸿

好的企业家、好的企业都能够借助资本的力量去实现自己的梦想。我的作用就是做好投资家和物流企业家之间的桥梁作用,帮助他们彼此理解,并从中发现价值得到提升的乐趣。我可能不是中国最好的咨询专家,更不是最好的投资家,但我愿意做一个最懂得物流行业的投资...

《物流技术与应用(货运车辆)》 2011年第09期 收藏

2921 846 4

高技能才短缺:一个用性力资本的分析框架 李晓霞

高技能人才的人力资本特性更多地表现为专用性人力资本。我国高技能人才短缺的主要原因是高技能人才的市场价值存在“偏离”,从而使投资风险加大:在高技能人才培养上的错位和一些体制性障碍也加剧了高技能人才的短缺。根据高技能人才的人力资本特征建立合理的...

《宁波职业技术学院学报》 2011年第3期 收藏

994 1532 5

专业大类招生环境下高职环境类才培养模式的探索 全玉莲, 耿世刚, 赵育, 王继斌

在分析专业大类招生的特点及社会对环境类专业人才需求的基础上,提出了高职环境类专业进行专业大类招生的可行性,并以中国环境管理干部学院环境污染治理技术类专业为例,对专业大类招生环境条件下高职环境类专业"大平台教育、分方向培养、模块化管理"的培养...

《中国环境管理干部学院学报》 2011年第02期 收藏

3989 11 1

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备2021021570号-13

京公网安备 11011102000866号