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心理健康活动课是目前中小学开展心理健康教育的一种主要途径和有效载体,是心理健康教师从学生身心发展特点和社会需要出发,依据团体动力学原理,通过专门设计的活动,有计划、有目的地促进学生良好心理素质发展和提高的一种教育形式。因而开展心理健康活动是...
以自定步调学习时间和习得试验次数为加工流畅性指标,通过操纵不同字号的词对考察了加工流畅性对学习判断字体大小效应的影响。结果发现:(1)字体大小影响学习判断,但不影响回忆成绩;(2)不同字体大小的词对在加工流畅性(学习时间和学习次数)上存在差...
基于智慧的德才一体理论,编制包含良好品德和聪明才智二因子的整合智慧量表,以方便取样抽取中国大陆892名青年,检验其信效度。总量表的Cronbach’sα和组合信度分别为0.89和0.94。四周后重测信度为0.85。验证性因素分析发现,量表的...
目的:探讨积极型、消极型和低型反刍思维者对不同情绪刺激的注意偏向。方法:采用积极和消极反刍思维量表区分三种反刍思维类型的大学生,以情绪面孔(高兴,中性,悲伤)图片为实验材料,采用"空间线索任务"实验范式,探讨不同反刍思维类型个体注意偏向特点...
黄翼(1903-1944),字羽仪,中国现代著名儿童心理学家。祖籍福建省同安县西炉村,后移居厦门市鼓浪屿。其先祖务农,其父以实业崛起于闽南。他5岁能文,享神童美誉;13岁到福州参加清华学堂考试,以名列前茅得中,从此就读于清华大学7年,于19...
为了探索父母自主支持、心理控制与初中生创意自我效能的关系,以及学业情绪的中介作用,采用整群抽样法,使用父母自主支持问卷、父母心理控制问卷、学生创意自我效能量表和青少年学业情绪问卷,对512名初中生进行调查。结果表明:(1)初中生低唤醒的学业...
触屏学习是通过触屏软硬件设备呈现学习内容,并以手势触屏交互方式获取知识或技能的过程。目前触屏学习基础性研究处于探索阶段,在有效性上,研究发现触屏学习本身可能是有效的,但在相对优势上结果具有较大异质性;在学习后效上,触屏学习有助于提高学习动机...
采用眼动技术,通过两个实验考察了藏语母语者在不同语境中阅读汉语句子时,字形、语音信息在词汇识别中分别发挥的作用以及词频效应。结果发现:(1)在高限制性句子语境中,字形和语音共同作用;(2)在低限制性句子语境中,语音作用显著;(3)词频效应出...
随着华东石材市场、工业园区规模的不断扩大,越来越多的外来人口流向我镇——万石。他们文化素质不高,大多从事各种非正规的生产、服务性行业,收入较低,租住环境拥挤嘈杂。很多家长不具备辅导孩子的能力,或忙于生意,无暇顾及孩子的学习和生活。但他们"望...
一、丝绸军旅与异性效应1950年的春天,中国丝绸之路上,突然一支奇特的队伍映入人们的眼帘。这是一支由200多辆军用卡车组成的绿色长龙,从兰州出发,由东向西缓缓蠕动。这就是新中国诞生后第一代大西迁的中国女兵。她们去哪里,她们为何如此匆匆上路?...
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