价值观

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个体对客观事物的作用及重要性的总体评价和看法。价值观是个体行为的心理基础和行为...西方另一行为学家史布兰格则把人的价值观分成以下六类:(1)理性价值观,即以知识和真理为判断标准;(2)美学价值观,即以事物的和谐为判断标准;(3)政治性价 ...

搜索到与“ 价值观”相关的文献共 153

  • 孔子“君子”教育的现代

    在《论语》中,一个谈论较多的概念是"君子"。"君子"是孔子"仁"学教育所要达到的最终目标。那么孔子眼里的"君子"具备哪些品质呢?在20世纪末的今天,"君子"的内涵是否具有一定的现实意义、应该进一步发展...

    《孔学研究》 1998年00期 关键词: 收藏

  • 改革开放以来青年念的变迁

    改革开放使中国青年价值观念的变化呈现出一些新的特点。价值目标由虚转实, 从理想性向现实性转化;价值取向由群体本位向个体本位偏移;价值评价标准和价值选择由 单一趋向多元;思想观念从保守走向现代。

    《学术评论》 2001年06期 关键词: "青年"," 价值观念"," 变化" 收藏

  • 构建中国特色生态观的文化基石——先秦儒家生态的现代

    先秦儒家的土地资源生态观、水资源生态观、森林资源生态观、动物资源生态观、生态资源的管理观等,都以朴素的、直观的形式反映了当时人们对生态资源的认识,既具有超前意识又有无与伦比的可实践性和可操作性,非常适...

    《海岱学刊》 2007年00期 关键词: "先秦儒家生态观"," 中国特色生态观"," 文化基石" 收藏

  • 孟子的政治传播

    孟子的政治传播价值观,主要体现在对政治传播功能的价值认定、对政治传播关系的价值分析、对政治传播行为的价值判断等方面。在战国时期极其活跃而又复杂的政治传播环境中,孟子对君主、公卿、大夫、士人以及各诸侯国...

    《华夏文化论坛》 2009年00期 关键词: "孟子"," 政治传播价值观"," 功能价值"," 关系价值"," 行为价值" 收藏

  • 邓小平的实践及其当代

    实践观是邓小平哲学思想的核心和实质.实践思维方式在邓小平哲学思想中是逐渐呈现的.邓小平的实践观是不断开创中国特色社会主义事业新局面的精神动力.

    《江苏建筑职业技术学院学报》 2009年02期 关键词: "马克思"," 邓小平"," 实践观"," 当代价值" 收藏

  • “90后”大学生教育研究

    社会转型时期,“90后”大学牛的价值观m现了许多新特点。基于对这些特点及其成凶的分析,从重视社会主义核心价值体系教育,构建和谐校同,注重家庭教育和自我教育等方面提出加强“90后”大学牛价值观教育的对策...

    《宁波职业技术学院学报》 2012年4期 关键词: "“90后”大学牛","价值观","成因","自我教育" 收藏

  • 德育教材中融人社会主义核心的思考与探索

    中国的未来在于今天的塑人,对青少年进行价值观教育应重点突出社会主义核心价值观,以核心价值观引领道德教育,在德育教材中渗透富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善等内容,是...

    《宁波职业技术学院学报》 2013年4期 关键词: "德育教材","融人","社会主义核心价值观" 收藏

  • 基于“浙江人共同”的高校思政教学创新研究

    在浙江省高校思政课教学中,进行基于“浙江人共同价值观”的教学创新改革是一个必要的现实课题。以《基础》课程为例,对课程教学日标之定位创新,教学内容之整合创新,教学方法之要求创新三方面的改革对提高思政理论...

    《宁波职业技术学院学报》 2013年5期 关键词: "浙江人共同价值观","基础课","教学","创新" 收藏

  • 重庆(永川)职教城大学生实证研究

    通过对重庆(永川)职教城多所院校各专业各年级619名大学生的问卷调查,全面系统地分析了当前重庆(永川)职教城大学生静态和动态层面的价值观现状,从构建职教城群落教育联盟、强调思想教育与技术教育的结合、建...

    《重庆高教研究》 2013年5期 关键词: "职教城大学生","价值观","实证研究" 收藏

  • 积极培育主义核心初探

    社会主义核心价值观既有目标追求,又有价值导向,还有行为准则,是人心所愿、众望所归本节课。本文主要谈了本 人对社会主义核心价值观的理解和体会,以及本人对于如何培育社会主义核心价值的建议。

    《文化产业》 2014年1期 关键词: "社会主义核心价值观","培育","中国梦" 收藏

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