道教思想

更新时间:2019-11-20 | 阅读量: 1227

基本概况 百年来的道教思想研究,大致可分为三个阶段: 20世纪初至40年代为第一阶段,50年...潘显一《大美不言——道教美学思想范畴论》(四川人民出版社,1997)评价了道教美学思想的文化价值,探讨了道教的核心美学观、道教美学朴素辩证法 ...

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  • 白玉蟾道教养生思想在美国的译介研究

    道教养生思想在美国的传播已有百年,与美国的医学发展、“社会工作大挑战”及美国人的健康 需要相适应,具有较广泛的影响。而白玉蟾道教养生思想是道教养生思想的重要组成部分,挖掘、整理 和译介白玉蟾道教养生思...

    《衡水学院学报》 2020年3期 关键词: "白玉蟾","道教","养生思想","译介路径" 收藏

  • 社会学视域下涂尔干的道德教育思想研究

    该文通过论证认为,埃米尔·涂尔干首次将实证主义社会学引入道德教育领域,为现代道德教育的实施提供了新思路。在涂尔 干看来,社会是高于个体的现实存在,同样也是个体道德的塑造者,道德起源于社会,并归属于社会...

    《教育教学论坛》 2020年17期 关键词: "涂尔干","道德教育","实证主义" 收藏

  • 涂尔干道德教育思想视角下的高校学生自杀研究

    通过调查发现,大学生和硕士博士生自杀的类型不同,大学生以情感性,特别是恋爱情感受挫自杀的类 型为主,工作压力类的自杀较少。硕士博士生以学业受挫型自杀为主,工作和生活压力型自杀次之。学历和年龄 不同和面...

    《上饶师范学院学报》 2020年2期 关键词: "涂尔干","自杀","道德教育","干预","高校学生" 收藏

  • 论焦竑对王阳明“三教一道”思想的发展与转变

    “三教一道”是阳明学三教关系上的一个重要问题,但不同于王阳明认为三教在实际中存在着见道 偏全的不同,焦竑则主张“道一教三”、殊途而同归,认为儒佛道三教尽管在具体的教法上不同,不能相混, 但都可以根据各...

    《贵阳学院学报(社会科学版)》 2020年3期 关键词: "三教一道","殊途同归","焦竑","阳明学","三教融合" 收藏

  • 浅谈新时代下职工思想道德教育工作

    随着经济的发展,越来越多的职工参加到了体制内的建设中,成为了企业建设的核心力量。新时代下,企业经济、企 业文化和企业发展统统都离不开核心员工,但随着企业体制改革的深化,一些职工的职业道德出现了严重的问...

    《科学导报》 2020年21期 关键词: "地勘单位","职工","思想道德教育" 收藏

  • 论“5+2=(T视域下的青少年思想道德教育

    《党政干部论坛》 2020年5期 关键词: "" 收藏

  • 预防未成年人犯罪的思想道德教育建设

    未成年人犯罪是我国现如今不可轻视的问题。它不仅影响祖国的未来,更是影响现阶段的社会治 安。凡事预则立,不预则废。预防未成年人犯罪是杜绝犯罪的首要任务,加强思想道德教育是预防的关键。因 此,剖析低龄化未...

    《教育教学论坛》 2020年4期 关键词: "未成年犯罪","预防未成年犯罪","思想道德教育" 收藏

  • 大学生道德教育中儒家思想的融入研究

    当代大学生道德教育与儒家德 育思想中的“内核”有很多共同的道德价 值追求。儒家德育是追求以“仁”为核心 的思想境界,强调修养方法对个人行为 起指导作用的思想,对当代大学生道德 教育提供了很多有价值的东...

    《长江丛刊》 2020年15期 关键词: "大学生道德教育","儒家德育思想","融入","途径" 收藏

  • “教为不教”思想在道德与法治教学中的体现

    初中阶段是学生成长发育的关键时期,同时学生的思想行为以及认知意识等方面也出现了巨变。教师在推进课程教学改革工作期间,应该注重学生的良好思想道德品质的引导,告知学生在现代社会遵纪守法的必要性。其中叶圣陶...

    《文理导航》 2020年6期 关键词: "教为不教","初中道德与法治","课堂教学" 收藏

  • 如何借助活动策略优化思想道德教育工作

    随着新课程改革不断推行深入,每一个教师都需为培养德、智、体、美、劳全面发展综合性人才担负一定责任,而且 尤其需要为促进学生思想道德素质持续提升付出较多努力。实际当中,教师们可以将活动策略应用到具体德育...

    《科学导报》 2020年11期 关键词: "活动策略","思想道德教育","优化探索" 收藏

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