教学内涵

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人文教育最基本的方法乃是让受教者惊醒、警觉，既而入德成教而践行，而不是知识的传授灌输。理学家的“语录”与“尺牍”正是这种方法的最好体现，也是语录体文本在人文教育中的哲学意蕴。正是基于这种哲学意蕴，理学...

《重庆高教研究》 2014年1期 关键词: "理学家","语录","尺牍","人文教育" 收藏

在全球经济一体化发展的今天，国家安全的内涵和外延空前扩展，为高校国防教育提出了新的要求，要使国防教育的内涵得到深化，必须不断完善教学内容体系。本文在分析现行教学内容、教学目标指导文件的基础上，根据教学...

《湘潮》 2015年1期 关键词: "教学内容","国防教育","内涵" 收藏

传统高中英语教学注重知识传授，侧重阅读教学，忽视听说教学，最终导致“聋哑英语”的恶果。新的高考改革明确提出了要加强听说教学，提高学生的英语口语交际能力。本文结合高中阶段英语听说教学的特征，主要阐述英语...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "英语听说","内涵","活动设计" 收藏

职业素养决定了高职学生的就业竞争力和职业生涯发展。基于职业素养的内涵对高职学生职业素养现状及职业素养教育的主要内容进行分析和梳理，探讨高职学生职业素养教育的实施途径与策略。...

《重庆电子工程职业学院学报》 2015年3期 关键词: "高职学生","职业素养","内涵体系" 收藏

教师教育改革背景下教学技能培养的新内涵是指要加强实践教学，提升师范生实践素质。但高校师范生教学技能培养中仍存在着教学技能训练不够扎实、指导教师队伍实践素质缺乏、教学技能训练不够到位等问题。针对问题可以...

《济宁学院学报》 2015年2期 关键词: "教师教育改革","教学技能","内涵","问题","对策" 收藏

随着教学改革的不断深入，高职院校体育教学活动创新实践也在不断推进，在以人为本的教学理念指导下，深入贯彻素质教育、健康体育的教学思想，在体育教学活动中渗透人文教育的理念，实现对学生身心教学的全面发展。...

《天津中德职业技术学院学报》 2015年4期 关键词: "人文教育","高职体育","思想内涵" 收藏

<p>“一课一得”教学方法，其实质就是使教学目标简明扼要，便于教学学习。<br/></p>

《教师教育论坛》 2015年2期 关键词: "阅读教学","一课一得","内涵" 收藏