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智力理论著作。列文·符尔斯坦(见“对迟钝操作者的动态评价”)著。...第8章工具强化的子目的：如何培养认知机能。第9章教师、顾问和课堂教学实践。第10章工具强化的实验评价。第11章工具强化的现状和未来方向。全书反映了作者关于认知训练的重要 ...
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