“思想道德修养与法律基础”课

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情商与德商是个人成长成才的关键凶素，在充分理解情商与德商的内涵及其二者关系的基础上，深刻分析高职大学牛情商与德商培养的重要性，并寻求思政理论课教育与情商德商培养的契合点，发挥“思想道德修养与法律基础”...

《宁波职业技术学院学报》 2011年3期 关键词: "高职大学生","情商","德商","教学" 收藏

实践教学法是概念化、条理化、抽象化的书本知识，通过一定的实践活动，与学生自身生活和社会生活密切联系起来，是理论联系实际的一种有效方法，它作为一种培养开放性、创新型人才的教学法，在人文社科类学科教学中得...

《文学教育（下）》 2015年11期 关键词: "《思想道德修养与法律基础》","课程实践教学","改革" 收藏

<p>《思想道德修养与法律基础》课探究性教学研究</p>

《文化产业》 2015年2期 关键词: "《思想道德修养与法律基础》课探究性教学研究" 收藏

<p>在“思想道德修养与法律基础”&nbsp; （以下简称“基础”）课中融入习近平总书记系列重要讲话，是高校思政课的现实要求和逻辑必然。</p>

《柳州职业技术学院学报》 2015年4期 关键词: "习近平总书记","系列重要讲话","“思想道德修养与法律基础”课程","教学思考" 收藏

<p>“思想道德修养与法律基础”课既具有较强的理论性和系统性，又具有突出的实践性和应用性、<br/></p>

《重庆电子工程职业学院学报》 2015年1期 关键词: "思想道德修养与法律基础" 收藏

<p>高校“思想 道德修养与法律基础”课程的演进</p>

《保定学院学报》 2015年4期 关键词: "高校“思想","道德修养与法律基础”课程的演进" 收藏