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青少年学生由于缺乏经验,直接自发地从文学作品中接受教育是有限的,因此,语文教学要发挥...创设情境是为了诱发学生的联想和想像以获得相应的情感体验，是为了进入作品的意境引发共鸣便于内化。要努力引导学生把作品的语言文字诉诸形象，自觉调节表象形 ...
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